Microsoft confirma Vulnerabilidade no Internet Explorer

A Microsoft confirmou a vulnerabilidade do Internet Explorer 9 além das versões 7 e 8, já a versão 10, segundo a Microsoft, não possui este tipo de falha.

Existe duas formas de contornar o problema relativo a vulnerabilidade no I.E e assim tentar evitar que uma página maliciosa explore a falha e instale vírus no computador:

1. Utilizar a ferramenta EMET para proteção contra falhas no I.E. ( baixado no site da Microsoft );

2. Desativação de "Scripts ativos" nas configurações do navegador. Essa alternativa, porém, fará com que muitos sites parem de funcionar corretamente.

Maiores informações no site da Microsoft:

http://technet.microsoft.com/en-us/security/advisory/2757760#section1

Curso de Idiomas Online

Eu fiz durante alguns anos aulas de Inglês através do método presencial em algumas instituições, mas confesso que em nenhuma delas eu fiquei tão entusiasmado quanto ao que estou fazendo agora através do método a distância em um Ambiente virtual de aprendizagem.

Eu achei motivador o método em que o aluno tem a oportunidade de praticar através de uma série de atividades interativas e em qualquer horário. Estas atividades centram-se na produção escrita e falada e envolvem interação e feedback de nativos da língua em que estou praticando.

Um fato importante é que o valor do curso também é bem inferior ao presencial. No meu caso eu me inscrevi na primeira etapa do curso e depois para que eu pudesse continuar eu teria que pagar através da internet ou boleto um valor mensal ou anual. Depois de ter pago fui avisado através de um email após uns três dias que poderia voltar ao curso. A correção através de nativos da língua que estou fazendo é gratuita, porém se quiser que um tutor corrija o exercício terei que pagar um valor a parte.

Seguem alguns cursos de línguas Online. Aconselho a se inscrever e fazer algumas aulas grátis, verificar se tem algum fórum onde falam alguma coisa do curso e depois caso não tenha nada contra e tenha se adaptado ao curso pagar e dar continuidade ao aprendizado.

http://livemocha.com/

http://www.englishtown.com.br/

http://www.openenglish.com.br

http://www.inglesonline.com.br/

Livros gratuitos para Designers Instrucionais e profissionais de EAD

Achei interessante o site abaixo que foi disponibilizado no grupo de discussão ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância pelo LinkedIn que tem como objetivo compartilhar com profissionais de EAD e Designers Instrucionais  livros gratuitos, LMS de código aberto e ainda algumas ferramentas de criação gratuitas que podem ser utilizadas em projetos de e-learning.


http://elearningindustry.com/subjects/free-elearning-resources/item/254-free-elearning-and-instructional-design-books

Plataformas online de educação gratuitas.

As pessoas que tem um interesse em aprender e trocar experiências e com isso construir conhecimento tem uma gama de possibilidades em função da Tecnologia da informação e comunicação. As plataformas online de educação Coursera (www.coursera.org), Edx (www.edx.org) e Udacity (www.udacity.com) oferecem cursos com direito a certificado de Universidades como Harvard, MIT e Stanford sem cobrar nada!!!
O Coursera, por exemplo, foi lançado em abril de 2012 e é uma das principais iniciativas de uma nova onda de cursos online, que ganhou intensidade e investimentos ao logo deste ano. Alguns chamam essas plataformas de Moocs, sigla em Inglês para cursos abertos online de massa.

Estas são as três plataformas que se destacam na democratização do aprendizado através do ensino online:

1) EDX
 O projeto é fruto da parceria entre duas das maiores instituições de ensino superior do mundo: A Universidade de Harvard e o MIT, ambas Americanas. Os cursos serão disponibilizados a partir de setembro/2012;

2) UDACITY
Com ênfase nas ciências exatas, a plataforma oferece cursos nas áreas de ciência da computação, física e estatística. São 11 opções de aprendizagem, todas gratuitas;

3) COURSERA
A plataforma reúne o maior número de cursos e Universidades. Os professores atuam em 19 instituições de ensino superior, a maioria americana.

Fonte: Info Setembro 2012

O papel da TIC(Tecnologia da informação e comunicação) na Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional

A Gestão do Conhecimento é um processo sistemático que intencionalmente Planeja, coordena e controla os fluxos do conhecimento produzidos na organização. Este processo é apoiado na geração, codificação, disseminação e apropriação de conhecimentos. O objetivo principal é que as Empresas se tornem mais competitivas no mercado e, conseqüentemente, aumentem sua rentabilidade.

Nas organizações o conhecimento é fruto das interações que ocorrem no ambiente de negócios e se desenvolve através do processo de aprendizagem através do conhecimento captado, criado, explícito ou tácito. No entanto muitas vezes estes conhecimentos estão perdidos nos departamentos sem nenhum gerenciamento.

Neste momento é que entra o papel da TIC (Tecnologia da informação e comunicação) dando um apoio imprescindível aos projetos de Gestão do Conhecimento, pois facilitam e incentivam as pessoas a se unirem, a tomar parte de grupos e a interagir em redes de aquisição e troca de informações em base de dados unificadas.

A gestão do conhecimento aglutina as seguintes tecnologias:

- Gestão documental e recuperação textual;

- Workflow;

- Groupware e mensagem eletrônica (e-mail, vídeo e teleconferência);

- Visualização e análise de dados;

- Internet/Intranet.

Fonte: Gestão do Conhecimento - FUNIBER

Ranking Navegadores

De acordo com os dados da StatCounter o navegador  Chrome da Google desde maio de 2012 passou o Internet Explorer da Microsoft ocupando assim o posto do navegador mais utilizado no mundo inteiro. Logo a seguir vem o Firefox, da Fundação Mozilla  seguido do Safari da Apple  e finalizando o Opera. Na Página do StatCounter vem inclusive um gráfico mostrando o percentual de cada um no mercado Mundial.

Planejamento de um banco de dados (parte IV)

Data e hora

Tipos de dados	Descrição	Extensão	Exemplo
Date	Aramazena datas entre 1° de janeiro, 0001 e 31 de dezembro 9999	3 bytes	10/01/2007
Datetime	Armazena datas e horários entre 1° de janeiro 1753 e 31 de dezembro 9999 com uma precisão de 3,33 milis segundos	8 bytes	10/01/2007 08:30:10
Datetime2	Aramazena datas entre 1° de janeiro, 0001 e 31 de dezembro 9999 com uma precisão de 100 nanossegundos	6-8 bytes	10/01/2007 08:30:10.123401
Datetimeoffset	Armazena datas e horários com a mesma precisão de datetime2 e 1° inclui compensação do tempo médio de Greenwich	8-10 bytes	10/01/2007 08:30:10.123401 +05:00
Smalldatetime	Armazena datas e horários entre 1° janeiro 1900 e 6 de junho 2079 com uma precisão de 1 minuto	4 bytes	10/01/2007 08:30:00
Time	Armazena horários com uma precisão de 100 nanossegundos	3-5 bytes	08:30:10.123401

Sequência de caracteres

Tipos de dados	Descrição	Extensão
char(n)	Armazena n caracteres	n bytes (quando n é o intervalo de 1-8.000)
nchar(n)	Armazena n caracteres unicode	2 n bytes (onde n é o intervalo de 1-4.000)
Varchar (n)	Armazena aproximadamente n caracteres	n bytes extensão real de sequência + 2 bytes (quando n é o intervalo de 1-8.000)
Varchar (max)	Armazena até 231-1 caracteres	Extensão real de sequência + 2 bytes
Nvarchar (m)	Armazena aproximadamente n caracteres	2*(extensão real da sequência) + 2bytes (quando n é o intervalo de 1-4.000)
Nvarchar (max)	Armazena até (( 231-1)/2)-2 caracteres	2*(extensão real da sequência)+ 2 bytes

Tipos de dados binários

Tipos de dados	Descrição	Extensão
Bit	Armazena um único bit de dados	1 byte por colunas de 8 bytes em uma tabela
Binary (n)	Armazena n bytes de dados binários	N bytes (quando n é o intervalo de 1-8.000)
Varbinary (n)	Armazena aproximadamente n bytes de dados binários	Extensão real de sequência + 2 bytes (onde n é o intervalo de 1-8.000)
Varbinary (max)	Armazena até 231-1 de dados binários	Extensão real + 2 bytes

Tipos de dados integrados

Tipos de dados	Descrição	Extensão
cursor	Armazena uma referência para o cursor	Não disponível (não pode ser usado em uma tabela)
sql_variant	Pode armazenar qualquer tipo de dados que não sejam sql_variant, text, ntext, image e timestamp	Até 8.000 bytes
Table	Armazena uma tabela temporaria (como resultado de uma pesquisa)	Não disponível (não pode ser usada em uma tabela)
Rowversion	Armazena um valor do horário do banco de dados (um número relativo que cresce cada vez que um dado é inserido ou atualizado no banco de dados. Não é relacionado a calendário / Relógio)	8 bytes
Uniqueidentifier	Armazena um identificador único geral	2 bytes
xml	Armazena documentos formatados xml	Até 2 GB

O objetivo destas quatro postagens sobre Planejamento de um banco de dados foi demonstrar a importância que um bom planejamento tem, impedindo assim retrabalho e diminuindo o custo em manutenção e equipamentos.